休日の日課

発達障害の子にあるあるだと思いますが、支度ややることを順序立てして、何をやるか明確にしてあげて、見通しを持てるようにしています。

我が家でも、毎日学校の支度をやるのに、

１くつした

２タオル、ティッシュ

３顔を洗う

４歯を磨く

　　・

　　・

　　・

と言ったような感じで書き出してあり、それを見ながら、健気に準備しています。やはりこれがあるとスムーズで、自分でどんどん準備するようになっています。

自分がこれをやっているからか、休日の朝、早く一緒に遊びたいがために、私にこんな紙を提示してきました。

なんて書いてあるでしょうか？

（特に１は難問です。）

正解は１の「ささま」は、「パジャマ」！！これは驚きですよね。あー、こうやって聞こえているんだなと思いました。

２は「かおのみず」顔を洗えってことですね。

３は「はみがき」。

もう一個の３は「ごはん」。

いつも自分がやっていることだから、たまには人にもやってみたくなたんでしょうね。

自分で上手に字も書けるようになり、朝から成長を感じた休日でした。

（「ささま」には驚きでしたが。。。。）